JMUN Konferansı

19 Ekim 2018 Cuma günü ikinci sınıf öğrencilerimiz Florya Atatürk Köşkü'nü ziyaret ettiler. Öğrencilerimiz Atatürk'ün hayatıyla ilgili bilgi edinme, yaşadığı yerleri görme ve inceleme fırsatı buldular.

5. sınıflarımızla Sayın, Sibel Avcı Tuğal'ın ''DIGITAL AESTHETICA'' Sergisi'ni gezdik.Keyifli bir sohbetin ardından, seçtiğimiz eserleri yorumladık.  

5. Sınıf Öğrencilerimize "IDP - Işık'ta Dijital Pasaport" projesi anlatıldı. Fen Bilimleri ve Bilişim Teknolojileri Bölümleri işbirliği ve öncülüğünde geçen sene 5. sınıflarımız ile başlatılan "IDP - Işık'ta Dijital Pasaport" projemiz bu sene de 5. ve 6. sınıf öğrencilerimiz ile devam edecektir. IDP Projesinin ana hedefi, farklı öğrenen çocukların ders motivasyonun arttırılması ve tüm öğrencilerimizin bilişim çağının bilinçli dijital vatandaşları olma yolunda kendilerini geliştirmelerini sağlamaktır. Bunun dışında öğrencilerin, Bilişim Çağı'nın, 21 yy. becerilerinin ve beklentilerinin farkında olmaları, dijital dünya vatandaşı olmanın gerekliliklerinin içselleştirmeleri, öğrendikleri bilgileri kalıcı hale getirebilmelerini sağlamak için farklı bir seçenek sunulması ve etkinlik çeşitliliği ile farklı öğrenen, teknoloji ile ilgilenen öğrencilerin motivasyonunun arttırılması hedeflenmiştir.

12 Ekim Cuma günü 5. Sınıflarda Matematik Dersinde 'Sayı Oluşturuyorum' etkinligi yapılmıştır. Bu etkinlikte çocuklar, sayıları basamak değerlerine göre yerleştirerek hedef sayıya ulaşmaya çalışmışlardır.

6 Ekim 2018 tarihinde başlayan CIS Uluslararası Okullar Birliği Akreditasyon ziyareti,12 Ekim 2018 tarihinde yapılan kapanış toplantısı ile sona ermiştir. Hafta boyunca okul toplumunun tüm üyeleri ile yapılan toplantılar, ders ve etkinlik gözlemleri ile süren yoğun bir programın ardından CIS ziyaret ekibi başkan yardımcısı Dermot Keegan, Muvaffak Benderli Salonu'nda Işık toplumuna seslenmiş ve kampüsümüzle ilgili genel bir değerlendirme yapmıştır. Akreditasyon raporumuz önümüzdeki aylarda elimize ulaşacaktır.

10 ve 11 Ekim günleri 6.sınıflarda Matematik dersinde "Scramath" etkinliği yapıldı. Scrabble kelime oyununun matematiksel işlemlerle yeniden yorumlanmış halini oynadıkları oyununla hem doğal sayılarda işlem önceliği konusunda öğrendikleri yöntemleri pekiştirdiler, hem de eğlendiler.

Dünyanın en büyük yaratıcılık, takım çalışması ve çözüm geliştirme organizasyonu olan Destination Imagination, ABD'nin 50 eyaletinde ve 40 farklı ülkede uygulanmaktadır. Destination Imagination takımları yaratıcı çözüm geliştirme sürecini ve kullanacakları araçları öğrenir, seçtikleri takım yarışması dalında çözümlerini geliştirir ve doğaçlama becerilerini geliştirmek amacıyla anlık projeler üzerinde çalışırlar. Destination Imagination genel olarak öğrencilere takım çalışması, problem çözme, işbirliği, zamanı iyi kullanma ve iletişim becerileri kazandırmayı hedefler. Bu hedefler doğrultusunda takımlar 1 yıl boyunca anlık ve takım görevlerine hazırlanır ve yerel olarak düzenlenen turnuvalarda okullarını temsil eder. Yerel turnuvalarda birincilik alan takımlar ABD'nin Knoxville, Tennesse Eyaleti'nde her yıl düzenlenen Global Finals yarışmalarına katılmaya hak kazanırlar.  Bu sene 5 öğrencimizle beraber Sosyal Sorumluluk kategorisinde yarışarak korna gürültüsü ve çevreye olumsuz etkileri hakkında bilgilendirme amaçlı bir çalışma yaptık. Topluluk ortağımız Nissan bize bu süreçte destek verdi. Bir kamu spotu hazırlamamıza ve Türkiye çapında izlenmesine yardımcı oldu. Kuşadası'nda yapılan turnuvaya katılıp çalışmamızı diğer yarışmacılarla paylaştık.  Kulübümüzü sene boyunca aktif bir şekilde sürdürmek amacıyla yarışmaya katılan bütün IŞIK Okulları DI takımları kendi projelerini Ispartakule kampüsümüzde sunarak hem eğlenceli hem öğretici bir paylaşım yapılmıştır.