FMV Özel Ayazağa Işık Lisesi 9. ve 10. sınıf öğrencilerinin katılımıyla Muğla-Dalyan’a bir gezi düzenlenmiştir. Düzey öğretmenleri Volkan Serin ve Ceren Kitapçı’nın eşliğinde, 17-20 Haziran 2019 tarihlerinde gerçekleşen gezide öğrencilerimiz, 4 gün boyunca Dalyan – Ortaca, Muğla civarında yaşayan Caretta caretta’ların yavrulama alanını ziyaret etmiş ve bölgedeki sulak alan ekosistemini tanıyıp inceleyerek bilgi edinmiştir.

 Öğrencilerimiz, 17 Haziran Pazartesi günü, bölgedeki deniz kaplumbağalarının rehabilitasyonunu ve gözlenmesini üstlenen bir sivil toplum kuruluşu olan DEKAMER’i ziyaret etmişlerdir. DEKAMER’de rehabilitasyonu devam eden Caretta caretta (iribaş kaplumbağa) ve Chelonia mydas (yeşil kaplumbağa) türlerini yakından inceleyen öğrencilerimize Almanya ve Amerika’dan gelmiş iki gönüllü, yapılan tüm aktiviteleri İngilizce tanıtmıştır. Akşam saatlerinde İztuzu Plajı’nda bulunan Caretta caretta yavrulama alanını ziyaret edip burada yumurtlayan 50-60 yaşında olduğu tahmin edilen kaplumbağayı canlı olarak görme fırsatı bulan öğrencilerimiz, yuvanın kafesle yırtıcılardan korunma uygulamasını izlemiş ve yaklaşık 3 saat, 4 km ay ışığında yürüyerek unutamayacakları güzel bir deneyim yaşamışlardır.

 Ertesi gün Dalyan Nehri’nde “Yakala, İşaretle, Sal, Tekrar Yakala” etkinliği ile bölgede yabancı bir tür olan mavi yengeçler ile popülasyon tayini çalışması yapan öğrencilerimiz, olta ve fileyle yakaladıkları yengeçlerin Karapas (sırt kabuğu) boyunu ölçtükten sonra cinsiyet tayini ve dişilerde yumurta barındırma durumlarını incelemişlerdir. Lincoln Index’ine göre popülasyon büyüklüğü hesaplamak için veri toplayan öğrencilerimiz, akşam saatlerinde İztuzu Plajı’nda bulunan Caretta caretta yavrulama alanını ziyaret etmiştir. Gece yarısına doğru kaplumbağa gözlemini tamamlayan grup, 12 km yürüyüş mesafesi ile doğanın sessiz ve puslu havasında otele dönerek günü tamamlamışlardır.

 Son gün tekne üzerinde sırasıyla Delikli Ada, İztuzu Plajı ve Ala Göl’ü ziyaret ederek tüm yılın yorgunluğunu atan öğrencilerimiz, akşam eğlenceli dakikalar geçirmiş ve üç gün boyunca topladıkları verileri analiz eden IB adaylarından oluşan 5 kişilik grup, önümüzdeki yıla “Learning by Practice” yaklaşımı ile hazırlanmışlardır.